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Unter Bildung verstehen und respektieren wir die Selbstbildung des Kindes von Geburt an. Für uns sind alle Kinder Lernexperten. Die Erzieherinnen unserer Einrichtung bringen den Kindern Achtung, Vertrauen und Wertschätzung entgegen, stärken sie in ihrem Selbstvertrauen, respektieren die Individualität sowie die Rechte und Grenzender Mädchen und Jungen.
Durch das Anknüpfen an die Stärken der Kinder wird die Entwicklung ihrer Persönlichkeit unterstützt und gefördert.
Wir schaffen eine lernanregende Umgebung, die die Sinne der Kinder belebt und zum Bewegen, Entdecken, Anpassen und Verändern durch die Kinder anregt.

Der fachliche Orientierungsrahmen für unserer Arbeit ist das Bildungsprogramm „Bildung: elementar – Bildung von Anfang an“ des Landes Sachsen-Anhalt mit seinen Bildungsbereichen.

  • Körper, Bewegung und Gesundheit
  • Kommunikation, Sprache(n) und Schriftkultur
  • (Inter)kulturelle und soziale Grunderfahrungen
  • Ästhetik und Kreativität
  • Mathematische Grunderfahrungen
  • Welterkundung und naturwissenschaftliche Grunderfahrungen

Jedes Mädchen und jeder Junge hat ein Recht auf eine individuelle Bildungsdokumentation in Form von Lerngeschichten, Spielbeobachtungen, Bilder von einzelnen Lernprozessen des Kindes und eigene Mal- und Bastelarbeiten (Portfolio).

Eine hohe Professionalität und Fachkompetenz aller Erzieher garantieren wir durch ständige Fortbildungen, Studium von Fachliteratur und Reflexion der eigenen Arbeit.

In unserer Einrichtung bilden die Eltern und Erzieher eine Erzieherpartnerschaft, die gemeinsame Ziele zum Wohle der Kinder verfolgen.

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integrative Kita "Fliederhof II"

 

Layout: PRI Service GmbH, Mitglied îm Serviceverbund UCR
Stand 04.08.2011