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Als Team der integrativen Kindertagesstätte legen wir Wert darauf, alle Kinder auf ein selbstständiges Leben vorzubereiten. Wir sehen die Jungen und die Mädchen als Akteure ihrer eigenen Entwicklung und unterstützen sie in ihrer Selbstbildung. Die Jungen und Mädchen lernen von und miteinander. Unsere Heilpädagoginnen fördern die Jungen und die Mädchen mit Entwicklungsverzögerungen oder Beeinträchtigungen täglich durch heilpädagogische Förderangebote. Entsprechend ihres Entwicklungstempos werden alle Kinder individuell begleitet, um ein eigenes Verständnis von der Welt zu entwickeln. Die Entwicklung jedes Kindes wird in einer individuellen Dokumentation (Portfolio) festgehalten. Allen Kindern stehen täglich verlässliche Bezugspersonen in den Gruppen zur Seite.

Einen wichtigen Platz nimmt die Elternarbeit in unserer integrativen Einrichtung ein. Anregungen von den Eltern setzen wir in der täglichen Arbeit um. Für die Selbstbildung der Kinder sind die gemeinsamen Entwicklungsgespräche von Bedeutung, da wir so eine Erziehungspartnerschaft entwickeln können.

Eine hohe Fachlichkeit der Erzieherinnen und Heilpädagogen garantieren wir durch Taemfortbildungen und Reflektion der täglichen Arbeit.

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integrative Kita "Fliederhof I"

 

Layout: PRI Service GmbH, Mitglied îm Serviceverbund UCR
Stand 04.08.2011